第63章 九年义务教育

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也真没想到。

“算了，既来之则安之，赵高现在有父皇压着，应该不敢有什么想法，反正也还有点利用价值！”

按照赵玄原本的打算，是准备找个机会弄死赵高的。

不过看他现在还有点利用价值，不如先榨干之后再说。

正好，自己明年开春之后，就准备扩大造纸工坊，顺便活字印刷术也可以一并推出。

赵高的书法，在大秦还是比较出名的。

正好缺一个刻字模的工具人，赵高被派过来正好。

对于赵玄的安排，赵高也不敢有任何怨言。

和赵玄之间的争斗，以胡亥的失败告终哪天，赵高就知道，自己输了。

现在虽然被贬，最起码还能保住小命，这已经是最好的结果。

另一边的淳于越也没能闲着，赵玄将经过修改之后的千字文，拿给了淳于越，让他负责抄录并教导小原庄的孩子。

“公子文采斐然，这篇千字文堪称绝世文章！”

淳于越拿到千字文之后，便是迫不及待的熟读两遍。

千字文通篇，对仗工整，朗朗上口，条理清晰，虽然没有多少深刻的含义，不过用作孩子的识字启蒙读物，简直不要太合适。

“以后，这千字文就作为学堂的教材，务必让学堂的孩子早日掌握！”

“公子放心！”

淳于越离开后，赵玄开始考虑起了学堂的事情。

在这个时期，上学可不是一件容易的事。

那些儒生开设的学堂，想进去学习，要求十分苛刻。

首先光是昂贵的束脩，就挡住了最底层的贫困百姓。

除此之外，老师收弟子，还有许多要求。

甚至有些比较看重身份的儒生，弟子若是无姓无氏，不收！

姓氏这种东西，放到后世人人都有。

但这个时候，姓和氏，只有那些贵族才配拥有。

赵玄深知，大秦想要崛起，光是致富还不够，知识同样是十分重要的一点。

因此，赵玄管理小原庄的第一件事，就是建立了现在的学堂。

不过，光是这点规模还不够，要普及扫盲，就要普及到全国才行。

因此，造纸术和活字印刷术应运而生。

同时，赵玄还决定，按照后世的学校，设立各个层次的学校。

小学，中学，高中，大学！

而赵玄要建立的，就是这个世