第104章 i孵化

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纪由：“校长...你知道的，我是学畜牧业的。”

来不来就企业家，步子迈那么大，扯到自己的蛋了咋办？

林柏听了这话，淡定地说道：“我打个电话。”

他说完，便不慌不忙地从兜里掏出手机，熟练地拨通了几个号码。

也就过了短短十分钟的时间，只见一群人陆陆续续地朝着这边赶来。

市场营销专业、艺术设计专业、工商管理专业、财务管理专业、法学专业、计算机科学与技术专业、人力资源管理专业以及历史系的教授们都摇来了。

每位教授身边还跟着几个自己手底下的得意门生，众人汇聚在一起，倒也颇为壮观。

林柏见状，脸上露出满意的笑容，热情地带着他们一同走进了会议室。

每个专业都来了两三个教授，再加上教授们带来的好几个学生，把会议室的座位占得满满当当的。

那些学生，看模样年纪都不小了，估计都是研究生起步，一个个眼神中透着聪慧与干练，想来都是各个专业里的佼佼者，在专业领域都有着扎实的学识和一定的实践经验。

纪由此刻像混进狼群的哈士奇一样略显尴尬。

这是什么？

听泉有亲戚，而我有老师和同学？

不过校长，真的要搞这么大阵仗吗？

林柏：这波才是真正的企业合作，纪由公司经营得越好，公司越大上班的机会就越多！

狠狠干！

林柏三言两语说清楚后。

法学专业率先开口：“国家现在对实体经济扶持力度很大。”

“贴合国家发展脉络，是公司长期发展的基础。”

“实体经济还能提供大量的就业岗位，实现社会效益与经济效益双丰收。”

市场营销：“我觉着，可以搞搞IP孵化，把博物馆、个人账号以及公司整合成一体。”

“利用个人账号来引流，博物馆呢，就踏踏实实地干好弘扬文化这份本职。”

“把那些藏在文物背后的历史故事、文化内涵深挖细究、生动展现，让更多人领略到传统文化的魅力。”

“公司可以发展实体，主打博物馆周边文创产品开发，顺带兼营文物买卖业务。”

历史系和艺术设计专业边听边记，文物介绍和文创设计全都需要他们来做。

计算机科学与技术专业：“我们可以开发app，采集文物数据做线上博物馆。”