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兔子。’这里的‘sly’就是狡猾的意思。你看，通过看电影，我们可以很自然地理解这些单词在实际情境中的用法。”
王鱼若有所思地点点头，说：“嗯，我好像有点明白了。原来英语也可以这么有趣，不像在课堂上那么枯燥。”她的脸上露出了一丝笑容，那是对英语新的认识带来的喜悦。
看完电影后，孙憨憨又给王鱼推荐了几首英语歌曲，并教她如何跟着歌曲哼唱，学习歌词中的单词和发音。他们戴上耳机，听着《Love Story》那优美的旋律响起。
王鱼轻轻地跟着节奏摇摆身体，眼睛微微闭着，沉浸在歌曲的旋律中。孙憨憨指着歌词，一句一句地教王鱼唱。
“‘We were both young when I first saw you.’这句歌词的意思是‘当我第一次见到你的时候，我们都很年轻。’你跟着我唱，We were both young...”孙憨憨耐心地示范着。
王鱼跟着唱，一开始她的发音不太准确，但是她不断地调整，渐渐地找到了感觉。她的声音清脆悦耳，虽然有些单词发音还不太标准，但她的努力显而易见。她认真地看着歌词，每一个单词都像是一个新的发现，让她对英语的兴趣越来越浓厚。
在培养了王鱼对英语的兴趣后，孙憨憨开始帮助她制定科学的学习计划。他利用自己对知识的认知能力和学习经验，为王鱼量身定制了一个详细的学习时间表。
“王鱼，我们每天早上可以早起半个小时，背诵一些英语单词和课文。课间休息的时候，可以做一些简单的英语练习题，巩固所学的知识。晚上回家后，再花一个小时的时间复习当天学的内容，预习明天要学的课程。你觉得怎么样？”孙憨憨拿着一张写满计划的纸，认真地对王鱼说。他的眼神坚定而专注，仿佛在告诉王鱼，只要按照这个计划执行，一定可以取得进步。
王鱼看着那张密密麻麻的学习计划，心中有些打退堂鼓。“这么多啊，我能做到吗？”她的眼神中透露出一丝犹豫和担忧。
孙憨憨握住王鱼的手，说：“相信自己，你可以的。我们一起努力，我会每天监督你学习的。如果你遇到什么困难，随时都可以问我。”他的手温暖而有力，给了王鱼一种安心的感觉。
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王鱼看着孙憨憨真诚的眼神，心中涌起一股力量。“好，我会努力的。”她坚定地说，眼神中也透露出一丝
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