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我们能做什么。我们要努力改变那些我们认为不合理的事物，不要成为我们曾经讨厌的样子。”
慕容耀武想起了邹嘉老师上课所说的 “做为人，成为人，而不是成为某种人” 这句话，他觉得这句话与雷锋精神有着异曲同工之妙。“我们要从身边的小事做起，别坐而空谈。只有这样，我们才能真正传承雷锋精神，让它在我们的生活中绽放光彩。”
慕容耀武的发言结束后，教室里响起了全场唯一一次热烈的掌声。这掌声不仅仅是对他的认可，更是同学们对雷锋精神的重新审视和思考。慕容耀武微笑着走下讲台，心中充满了成就感。他决定，从现在开始，用自己的行动践行雷锋精神。
团组织会结束后，慕容耀武来到图书馆。图书馆里安静而祥和，阳光透过窗户洒在书架上，给人一种宁静的感觉。慕容耀武找了一个靠窗的位置坐下，拿出书本，开始认真学习。他知道，在奔赴考研的路上，他必须努力学习，不断提升自己。而雷锋精神也将激励着他，让他在困难面前不屈不挠，勇往直前。
下午，慕容耀武去上选修课《复变函数与积分变换》。第一节课的时候，教室里人还很多，大家都怀着对知识的渴望认真听讲。然而，到了第二节课，教室里就只剩下三个人了。慕容耀武看着空荡荡的教室，心中不禁有些感慨。虽然这个课比较难，但大家也应该尊重一下老师啊。老师就像唱戏的，即使只剩一个观众，也要把这堂课讲完。他敬佩老师的敬业精神，也为同学们的不珍惜感到惋惜。
晚饭过后，慕容耀武来到二手书店。书店里弥漫着一股陈旧的书香味，书架上摆满了各种各样的书籍。慕容耀武在书架间穿梭，寻找着自己需要的书籍。最终，他花了 15 元买了一本《线性代数》和一本《概率论》，为考研数学做准备。他知道，考研之路充满了挑战，但他有信心通过自己的努力实现自己的梦想。
在毛邓课上，慕容耀武认真记笔记。历史书中和毛邓课里一直都记载着 “左倾” 和 “右倾”，慕容耀武一直不明白这两个词的意思。于是，他向老师提出了自己的疑问。老师耐心地解释道：“左倾和右倾不是独立的政治立场，而是用来描述政治立场在某一特定问题上的倾向性。左倾意味着在某一问题上持较为激进的立场，倾向于采取更加激进的措施来解决问题。右倾则意味着在某一问题上持较为保守的立场，倾向于采取更加谨慎和稳健的方法来处理问题。” 慕容耀武听了老师的解释，恍然大悟。他明白了，在政治生活中，我们要正确认识和
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