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“啊啊，我错了副部长！”赤也认错认得很干脆，抱着球拍跑到远离真田的位置。

许是有了好奇的人，训练时，赤也会时不时地往新手队伍瞄去，“那家伙进步挺快啊！”

“说什么呢？”柳接下真田的班，过来提醒赤也的认真训练。

比起真田，柳给赤也留下的心理阴影明显不够看，赤也也不怕他，嘿嘿笑了两声，指着隔壁的队伍道“前辈你看！”

柳顺着他的视线看去，木之本瑾正和三年级的前辈学习如何发球。在柳看来，作为一个新手，他的发球力度和速度已经达到普通选手的标准，只是球的落脚点不太尽人意，但也是以肉眼可见地速度进步着。

让赤也认真训练，柳走到幸村跟前和他说了这件事，幸村看了一会儿，短短十几分钟时间，球的落脚点也趋近合格。

没想到这次招生招来了两个天才。

“回去后还要麻烦你多做一份训练单了。”幸村同意将木之本作为培养目标。

“不麻烦。”柳也很开心他们立海大多了一位天才。

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第3章

“水…水…”到底该怎么做才能抓住流动的水呢？

小樱看着水管喷涌的水流出了神，掬起一捧，轻轻一握，水从指缝间流失，落尽池子“不行，根本就抓不住啊…”

“怎么了？洗个碗也心不在焉的。”一只手伸过来关掉开关，耳边乱哄哄的水声没了踪影，木之本瑾担忧地看着她“发生什么事了？”

“啊，不…”小樱回过神，不好意思地笑了笑，眉宇间带着抹不去的忧愁“那个…二哥你知道该怎么抓住水吗？”

“抓住水？”木之本瑾下意识看了眼旁边的水池“水的话我抓不住，但冰说不定可以。”

“冰？”小樱若有所思。

“嗯，把水冻成冰。”木之本瑾解释完，疑惑道“小樱怎么想到这个问题？”

“突…突然有点好奇，哈哈…”小樱打着哈哈，随后问出自己最关心的问题“那二哥知道怎么快速制冰吗？”

“放液氮？”

“液氮？”那是什么？

木之本瑾反应过来这个对小学生来说可能有点难“想要快速制冰的话，把温度降低就可以，温度越低制冰的速度就越快。”

“是，我知道了！”有了方向，小樱脸上露出大大的笑容，视线对焦到木之本瑾手里的果冻，“二哥这