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什么无意义的劝阻，点头示意了一下臧墨，随后便就和他一同走进了他所说的那处，可以看到里面的学生的学习状况的房间。
然而对臧墨来说，他所做的这一系列的行为，当然不是朝云昔所想的那个最糟糕的情况，就是他实际上是来阻碍他们行动的，站在“垃圾场”和日本政府合作那方面的人，他所想的，仅仅是通过上次的失败总结出了上次的那种强攻的做法，对于他们最终的目的，根本就是毫无意义，于是他就开始进行了现在的这种，有些另辟蹊径一样的方法。
而在他被叫做周防的年轻男子带到那另外的一个房间当中之后，果不其然，透过一层似乎是可以隔音的玻璃，他看见了在玻璃的另一侧，看上去是在很正常的讲课的教师，以及听讲着的学生。
自己毕竟也亲身参与进了上次清剿据点的行动，不至于完全不知道那里面会是什么样的光景，无论如何，都不会是现在自己看见的这幅景象。
一时间，臧墨开始怀疑起自己看到的东西的真实性，那玻璃真的是普通的隔音玻璃吗，或者说实际上自己看到的是一个长得像玻璃的显示屏，上面正在播放着误导他判断的内容。
“怎么样？氛围很好吧。”
一旁的周防在此时忽然发出声音把自己从幻想当中拽回来，而臧墨也是连忙调整好自己的思绪，又是摆出那副堆笑的表情回应道：
“确实看起来很有学习氛围，就是……”
“就是？”
“抱歉，能不能让我悄悄地进到那个教室里面听一会儿课呢，因为嘛，你看，我现在完全听不见里面的老师说了什么，只是凭看得，总觉得有点不太够，如果能让我听听老师的讲课风格的话，那说不定我能有一个更好的判断，看看我家女儿能不能适应这个老师。”
“海老名先生。”
“是的，在。”
周防看上去，表情上似乎比起之前，稍稍涌现出了一些，应该算是温文尔雅之外的一种神色。
“这个老师不是我们唯一的老师，所以他的讲课风格可能没什么代表性。”
“啊，没关系，我只要听听就好了，毕竟也不好一直麻烦你们嘛。”臧墨听着对方还是在说着没有偏离主题的话语，也就继续用着自己原本的那种腔调予以回应。
“可以的。”
“可以吗？”
“当然，不过，你们这次的行动多多少少有些冒进了不是吗？”
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