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饶是如此，我还是要男装。因为书院的授课先生是女人，至此无例。
但以红妆之身出任书院先生，我没有令任何人失望。那些学生起先对我的性别心照不宣，便起了轻薄之意，我笑笑，将《诗经》倒背，然后现场与他们比试联句，以一对所有，最终，对得他们无力还手，惊诧之余彻底臣服。“惊才绝艳”四个字，从此在这个书院成了我的专属点评。于是，我坐稳了这个授课先生。
只是，偶尔还是有些学生对我存着非分之想，但毕竟都是学生，即便非分之想，也是羞涩无害的，所以一直相安无事。
倒是书院院长，偶尔会跟我唠叨一句：“丝罗托乔木，凤凰择梧栖，你已经及笄了，有些事情可以……“
“倾城此生志在修书。“我含笑打断。
老院长愣了愣，终是叹息而去。
当然，我并非志在修书。
虽然我对古今书籍倒背如流，但对于修书并无多大兴趣。那是翰林院大人们的事，与我无关。
而我天天抱着一摞书看，也并不是真的多*研究。一直以为，文辞传的是心境与灵魂，你读过、悟过就好，并不需刻意去分析其中的雕琢技术。雕琢出来的，是东西，不是文。而我当年带来这一箱书，也只是因为这是父亲唯一算得珍视的东西。如今，他不知下落、难测生死，我留着这些书，也算留个念想。毕竟，童年的记忆里，有一段母亲抱我坐在膝头，听父亲吟书的温暖回忆。
那么，我为何天天宁可对着书，也不愿对着男人？
呵，别问我，我也不知道。
反正，就是对与他们风来月去没兴趣。
然而，有些事并不是你没兴趣就可以避开的。
比如，我可以避开书院里的学生，却避不开朱尚书家的儿子。
“倾城先生，我们公子请你去温书。”
华丽的轿子，恭敬却暧昧的书童，执书施礼：“请——”
我瞥了瞥，冷笑不语，便要径直走开。
“哎——”书童微笑着跟上，再度执书指轿：“倾城先生，请——”
我顿了顿，折身准备回学堂，不想他竟又绕过来拦住我去路，微笑不改，以书指轿：“倾城先生，请——”
我终于寒了脸，斥：“你也知我是先生。既如此，还这般有辱斯文！”
他一愣，继续笑：“我家公子说了，无论如何要请到先生。”
没有多余的解释，只有不变的要求。果然是
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