映绪提示您：看后求收藏（第 44 章 海市一中,满级大佬出村后,映绪,新笔趣阁），接着再看更方便。
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“我们村在......”夏灵泽报出了地址。
娄赢乾“嗯”了声,表示知道了。
某一时刻起笑容变得凝滞，弧度不变，僵直生硬得就好像戴了一副面具的班主任在这声“嗯”过后嘴角抽动了两下，然后点名第二位学生站起来说对自己未来的打算。
这一回,他点的是武源均。
武源均暗暗叫苦,紧张得冷汗直流,却不得不站起来回答。
“我、我没有大的抱负,大概就和无数普通人一样，随便找个班上吧。”最后的那个语气助词‘吧’音量很小,显然连他自己都不能确定,更像是种反问。
班主任点了下头，接着把王崴疆叫起来。
王崴疆也很紧张,尽管这位班主任看起来和蔼慈祥，目前为止也没露出过杀意,但许是心理作用,王崴疆依然感到非常大的压力。
他绞尽脑汁，表面佯装镇定的说道：“看情况吧,我是那种船到桥头自然直的性格。”
一节课四十五分钟,若每一个人都站起来回答，时间肯定是不够的。所以拢共只有一半不到的人被叫了起来。
其中人类方六人全员均被叫到,回答的皆中规中矩——而班主任什么都没说,也没有触发危机。
这一节课就这样结束了。
无事发生。
不像先前几堂课都有危机，说来不知道是不是错觉,又或是想多了,夏灵泽好像格外被针对，这么说很不好，但事实确实如此：如果不是夏灵泽在前面顶雷,七班目前为止绝不可能只死一个人。
明明都是诡，诡与诡之间却还这么争锋相对，即使在人类面前，宁愿优先报复同类，也不先对人类下手，这其中定是有什么深仇大恨。
娄赢乾越想越觉得是这样，可他从表面上又看不出来。
不对——还是能看出几分苗头的。
比如夏灵泽似乎在有意吸引火力，最明显的例子：上节语文课，语文老师诡让夏灵泽背诵蜀道难，夏灵泽装傻，刻意歪曲事实。
但是，为什么？
娄赢乾看不出夏灵泽这样做能得到什么好处，倒是对人类十分有利。
总不能真的有偏向人类的诡吧？
不不不，绝无可能。
一滴冷汗从娄赢乾的额角滑落。
他怎么会有这种可怕的想法！等等，莫不是......夏灵泽的目的就在于此？想要取信人类？
细思极恐。
细
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