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不过他们也没有一直在旁边等着搅拌，他们在刚才已经将木头全部都削成了小木棒，并且泡了磷酸铵稀溶液，木棒现在正在烘干机内进行干燥处理。
当然，小沉先生是知道他们想问什么的：“可以不泡。”
主要是为了助燃，但都穿越到古代了，能保证火柴是安全的就不错了，还管什么助不助燃。
很快，烘干机停止了工作，搅拌机也将材料全部都搅拌好了。
小沉先生将搅拌机内的红色液体倒到一个方形的浅盒中：“现在可以用木棒的顶端蘸取红色的调和液了，沾取之后就可以风干了。”
尽管他们实验室没有专门用来夹木棒的东西，但是科研人员，尤其是前期贫穷的科研人员，有的是手段和力气。
小沉先生拿了几个晾袜子的大排夹，让他们粘好一个就夹到上边去。
徐雪筠：“......”
她想知道这几个大排夹是新的吗？
欲言又止，最后还是止了。
而且到最后大排夹也不够用的时候，小沉先生直接拿出来了一卷宽胶带。
把宽胶带撕开，背面朝下，带粘性的那一面朝上，木棒依次放置在上面，然后再在木棒的上面再覆一层胶带，一提起来，两个胶带就把中间夹着的木棒给提起来了。
徐雪筠真是为他的奇思妙想而感到敬佩，只能说怪不得人家搞科研的，这脑子就是好使。
最后整个实验室挂满了一排排的火柴，不用担心火柴上的液体乱滴，因为下面都有放着实验室的防腐蚀PP酸碱托盘。
接下来就可以制作火柴盒了，这一步可以算得上是最简单的。
先在纸板上画出来位置，然后把红磷和玻璃粉混合之后涂在火柴盒上画着涂料的那一块区域。
因为没什么难度，也没什么危险性，所以小沉先生只是在旁边看着，没有上手替他们操作，徐雪筠就在和他聊天。
聊的天倒也不是关于科研的，而是关于之前折火柴盒的工作。
“我听我奶奶说过，她小的时候也接过这种替人折火柴盒的工作，说她那一片的小孩基本上都会领着这个工作来做。”
因为没什么技术难度。
“说是糊一千个火柴盒大概六毛钱，不过有的厂子还不认账，明明糊的很好，非要说糊的不好，不算进去，找理由扣钱。”
多少小孩的学费或者零嘴都是靠着一个个的火柴盒换来的。
徐雪
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