6 章

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申论材料的逻辑性很强，这是因为机关公文本身逻辑性特别强，机关文字材料基本规范是讲求准确和严谨，准确是针对表达，严谨是针对逻辑，高效备考申论绕不开「逻辑」这两个字，具体如何理解？我们先一起分析一段真题材料感受下。

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大家如果做过这道题会发现，咱们当年题干是这么设定的：

题目：「给定材料4」反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。（10分）要求：（1）全面、准确；（2）不超过150字。

题干要求我们概括转型期青年人心理问题的具体表现，结合上文的分析，答案就是「金钱焦虑」，很多小伙伴认为「需要与拥有之间倒错」也是作答要点，回到原文仔细阅读，「倒错」这个要点是青年阶段生命周期中遇到的问题，而不是「心理」方面存在问题，它是「金钱焦虑」这一心理问题产生的原因（二者通过「因此」连接形成因果关系）。

如何才能练就火眼金睛，一眼就能识别材料的逻辑脉络？

一个字，就是多练！多问自己，这句话要传达什么信息，这句话与前后文什么关系，作用是什么？就跟剥洋葱一样，一层层地剥开来分析。

好了，以上这个材料所对应的「问题」「原因」「危害」，以及其他材料遇到的「对策」「意义」等层次，我们可以称之为申论学习中的逻辑层次，基本上来来去去都是围绕它们做文章。

【2020国考地市级】根据「给定资料1」，请你谈谈老马是怎样「当好基层这根『绣花针』」的。（10分）要求：全面、准确、有条理。不超过200字。

【2020国考省部级】根据「给定资料1」，请你概括L省在人才的政治引领方面的主要举措。（10分）要求：全面、准确、有条理。不超过200字。

【2020国考地市级】「给定资料2」反映了乡干部小雷在窦家梁村易地扶贫搬迁过程中遇到的一些问题，请你谈谈他是如何解决这些问题的。（15分）要求：内容全面，条理清晰。不超过300字。

【2018国考省部级】根据给定资料1，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。（15分）要求：（1）准确、全面；（2）恰当提炼，条理清晰；（3）不超过350字。

从近些年国考题干来看，「问题」「原因」「危害」「意义」「对