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洗手间的那声音仿佛再次在我耳畔响起。
唐振：你之前说，你想知道出去的办法？难道规则里说的离开方式有问题？
唐振这人反应倒是挺快的。
我：我就随便问问，如果能快点出去就好了，因为我听说有人翻墙出去了，以为他们有方法出去。
唐振：别想了，他们都死了。
接下来，我们随便聊了一会一些无关紧要的事。
离开自习室后，我正要跟孙华文解释。
毕竟以孙华文的智商，肯定看出我不正常了。
「嘘，等晚上回宿舍再说。我还能不相信你？」孙华文对我笑了笑。
那一刻我感觉心里暖暖的。
12
下午一转眼就过去了，我一心想着那张纸上的话。
【1，2，3，4，6，7。有一个数字跑掉了。】
什么意思啊？
越想我越怀疑自己会不会记错了。
就如同如果看一个字看久了，自己会对那个字觉得陌生一样。
我又想起那句话。
【不遵守规则的会死，遵守规则的也会死。】
那如果我既遵守规则又不遵守规则呢？
或许那是一条生路。
不能当待宰羔羊，不能让自己仅仅贴上「被杀」的标签。
【要选择性杀死规则。】
我选择杀死的规则是：
【坚持七天，七天后学校解封，坐上十七路公交车，离开这里。】
【在学校解封前，千万不能离开学校！！！】
那我应该什么时候离开学校？
我思考的同时，教室里有有人死掉了。
用的是把人塞进盒子的残忍方式。
动手的是学生会。
有一个靠的近的女生被吓晕了过去。
希望她能在下课前醒过来，要不然死路一条。
学生会为什么动手？
台上的老师依旧用木讷的表情讲课。
发出声音的学生都被挂了起来。
被吊起来的学生中，有一个学生是不正常的。
那个学生在之前已经被杀死了。
但由于发出了声音，他再次被挂了起来。
他在半空挣扎着，脖子已经被拉长到恐怖的长度。
下课后，他被放了下来，身体恢复了正常，跟没事人
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