第115章
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的不是这个,他想说的是舒兰舟的学习能力跟实践能力有很大的问题,不可能有独立完成论文的能力。
“安静,各位都安静,我承认我的团队实验量是大了些,平常的学习任务也比较重,可这不是问题的关键。”
韩伟成抬了抬手:
“我想说的是,以舒同学的能力,她的论文数据不可能来自于她的实验,她写的东西不完全属于她。”
“我不相信这中间没有慕教授的介入,慕教授如此高调地把她推到人前,难道就没想过,实力不匹配的问题?”
“你这么做到底有什么目的,这对舒同学接下来的学习有没有影响,会不会害了她,影响到她毕业甚至是未来找工作?”
“这是不是身为老师该做的事?有没有违背我们身为老师的职责?我希望学校能给出合理的处理态度!”
慕雅宁笑出声:
“到底是影响到舟舟,还是打了韩教授你的脸,你在这大张旗鼓的怀疑我,不就是想证明舒兰舟的优秀不是因为离开你韩伟成。”
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