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紧地攥着衣角,眼巴巴地望着李晨风。

李晨风拍了拍学生的肩膀:“放心,很快就会有的。”他的目光满是坚定,语气也格外温和。

晚上,李晨风回到办公室,继续思考着教育改革的方案。他坐在那张有些破旧的办公桌前,眉头紧锁,一只手握着笔,在纸上不停地写写画画,嘴里还时不时念叨着什么。

那盏台灯的光打在他脸上,映出他专注的神情。不知不觉就到了深夜,他的眼睛里布满了血丝,可手上的动作却没停下。

第二天,李晨风来到基地的工厂,和工人们商量为学校制作新的教学设备。

“师傅,这个零件能不能做得再精细一点?”李晨风指着图纸说道。

他的身子微微前倾,眼睛紧紧盯着图纸,表情严肃又认真。

工人老王擦了擦汗:“李队长,您放心,保证没问题。”老王拍着胸脯,脸上洋溢着自信。

几天后,新的教材运到了学校。老师们迫不及待地打开翻看。

“这教材太好了,内容丰富又有趣。”赵芳老师说道。她一边翻着教材,一边不住地点头,脸上满是欣喜的笑容。

兴趣小组也陆续开展起来,绘画、音乐、科技……孩子们根据自己的兴趣选择,校园里充满了欢声笑语。

绘画小组里,孩子们拿着画笔,聚精会神地在纸上描绘着心中的美好世界。

音乐教室里,传出阵阵悠扬的歌声,那是孩子们在尽情歌唱。科技小组的孩子们围在一起,摆弄着各种新奇的玩意儿,眼神里充满了好奇和探索的欲望。

体育场上,孙强老师带着学生们跑步、打球,一个个生龙活虎。孙强老师大声喊着口号:“一二一,一二一,跑起来!”

他迈着大步,在队伍旁边来回跑着,给孩子们加油鼓劲。孩子们跑得气喘吁吁,却没有一个人喊累。

在一次课堂上,王敏老师运用新的教学方法,让学生们分组讨论问题。

学生们积极参与,气氛热烈。“这样的课堂真有意思!”一个学生说道。

这学生兴奋地挥舞着小手,眼睛放光,和小组的伙伴们争着发言。

经过一段时间的努力,教育改革初见成效。孩子们的学习积极性提高了,成绩也有了明显的进步。

原本上课总是打瞌睡的小李,现在眼睛瞪得大大的,听得格外认真。

以前一写作文就头疼的小王,现在能洋洋洒洒写出一大篇。

李晨风看着这

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