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四合院里的故事，让学生们感受到了四合院的人文魅力。“在过去，四合院里住着一大家子人。大家相互关心、相互帮助，共同度过了许多美好的时光。在四合院里，邻里之间也非常友好。大家经常互相串门、聊天，分享生活中的喜怒哀乐。这种和谐的邻里关系，也是四合院文化的重要组成部分。”
学生们听得入了迷，他们纷纷举手提问。“老师，四合院为什么要这样设计呢？”“老师，现在还有人住在四合院里吗？”李瑾瑜耐心地回答着学生们的问题，她的脸上洋溢着欣慰的笑容。
演讲结束后，李瑾瑜又组织学生们进行了一系列的互动活动。她让学生们分组讨论自己对四合院的印象和感受，然后每组派代表进行发言。学生们积极参与，课堂气氛十分活跃。
“我们组觉得四合院很漂亮，很有文化底蕴。我们希望以后能有机会去参观真正的四合院。”一位学生代表说道。
“我们组认为四合院体现了中华民族的传统美德，我们应该好好学习和传承。”另一位学生代表说道。
李瑾瑜对学生们的发言给予了高度评价，她鼓励学生们在今后的生活中，多关注传统文化，做传统文化的传承者和守护者。
除了课堂演讲和互动活动，李瑾瑜还与老师们一起组织了一场四合院文化展览。展览上，展示了许多关于四合院的图片、模型和实物，让学生们更加直观地了解四合院的文化内涵。
在展览现场，学生们兴致勃勃地参观着每一件展品。他们不时地发出惊叹声，对四合院的美丽和神奇充满了好奇。李瑾瑜和老师们则在一旁为学生们进行讲解，让他们更好地理解每一件展品的意义和价值。
通过这次四合院文化教育活动，学生们对四合院文化有了更深入的了解和认识。他们不仅学到了知识，更感受到了传统文化的魅力。在他们心中，那颗热爱传统文化的种子正在悄然发芽。
李瑾瑜看着学生们充满朝气的脸庞，心中充满了感动。她知道，自己的努力没有白费。她相信，在这些学生们的心中，四合院文化将永远绽放着光芒。
在离开学校的时候，李瑾瑜与老师们约定，以后要经常开展这样的文化教育活动，让更多的学生了解和热爱传统文化。她带着满满的收获和期待，踏上了新的征程。她知道，文化传承的道路还很长，但只要有大家的共同努力，传统文化必将在新时代焕发出更加绚烂的光彩。
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