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容易。可能会在正确发音上有一些困难,我们不想出现任何意想不到的后果。”

路德维希教授回答完后,继续讲述他们对无声咒语的期望。

他解释说,这是一种使用无声或心理上的词语、思想或意图来完成仪式或影响魔法而无需发声的艺术。

利奥诺拉对此点了点头,轻声说道:“我听说掌握无声咒语需要极大的专注力和控制力。这是一门区分真正有技能的人和其他人的学科。”

“哦~你不是一个黑暗先知吗?你也需要学习这个吗?”韦尔好奇地问道。

利奥诺拉微笑着,很高兴韦尔主动和她交谈。

“在进入黑暗先知的第一阶段后,我了解到我必须更熟悉神秘的实体。最快的方法就是从这个分支学习。”她轻声回答。

韦尔点头表示理解,然后他们又安静下来听教授的讲解。

课程继续进行,路德维希教授介绍了其他课程。

献祭仪式课程是他们将学习献祭的方法、好处和风险,向神秘实体甚至是其他人崇拜的神灵献祭某物或某人,以换取其他东西。

古代魔法阵课程对韦尔来说似乎是最有趣的课程,因为他们将学习各种魔法阵的历史、设计和用法,这些魔法阵可以增强、放大或改变法术和仪式的效果。

毕竟,这些东西不是他能轻易从别人那里提取出来的。

至于灵魂沟通课程,韦尔觉得这会很容易,因为这只是一种与灵魂、鬼魂或其他存在于物质世界之外的实体建立和保持联系的艺术。

由于他与灵魂世界的不寻常联系,他在这门课程上应该不会有任何问题。

“我只希望我不会再吸引那个使者了。”韦尔沉思着,想起了之前在他的一个仪式中出现的那个可怕的不速之客。

路德维希教授接着继续解释最后一门课程。

这是仪式理论与组成部分。它涉及对支配黑暗仪式的运作和结果的原则、规则和机制的分析和理解。

这门课程还将涵盖对各种可以用作仪式成分、催化剂或工具的材料、物品或物质的探索和识别。

“嗯……难怪纳丁提到我毕业后可以做博物馆馆长或某种鉴定师。”韦尔听着教授的讲解,心里想着。

随着每一个话题的展开,韦尔和其他学生窃窃私语,分享着他们对课程的兴奋、问题和猜测。

最后,教授解释说他将教授古代魔法阵和献祭仪式课程。

“现在你们知道了在

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