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于是永安帝当即就答应了下来。

乌拉国国王欣喜不已，派学生前来的同时，还送了一纸百年友好互不侵犯的公文，这当真是天大的好事。

永安帝心想，要说这贝雕谁教的最好，那当然得属清溪镇付汀付先生了，毕竟付汀算得上是沧溟国贝雕的“始祖”了。

于是当即传了圣旨，将这群学生都送到了清溪镇，嘱咐付汀好好教。

付汀原本还对语言不通有些头疼，没想到永安帝竟然还派了一个会乌拉国语言的先生，说是要在沧溟国沿海开始教学乌拉国语。

这倒是解决了付汀的一大麻烦。

教一个学生是教，教一个书院的学生是教，教别的国家来的学生也是教，付汀乐得贝雕有这么多学生学习。

于是在乌拉国学生还没来的时候，就做好了准备。

第69章

一月一次的师生大会中，付汀将乌拉国学生将要来清溪书院的消息告诉了众位先生和学生。

理所当然的，引起了一片哗然。

“乌拉国？这是哪里的国家，我怎么没听过啊？”一个学生小声的问身边的同学。

“不知道，我也没听过。”

“我知道我知道，是海那边的国家，听说他们长得可奇怪了。”此话一出，顿时引起了许多人的讨论。

“有多奇怪，他们长了四只手吗？”

“他们难道有四只眼睛吗？”

“是不是和话本中的哪咤一样？有三头六臂？”

“哇哦，三头六臂，那是不是会吃很多饭呀，不然都吃不饱！”说这话的是一个胖胖的学生。

“你就知道吃，我觉得他们既然有六只胳膊，那完成功课肯定可快了，咱们完成功课得一个时辰，说不定他们只用半个时辰。”一瘦瘦的学生道。

“哇，那我也想有三头六臂。”

小孩子想象力就是丰富，这不，一个人挑起了话题，剩下的人都忍不住发表自己的观点。

付汀向来是不会阻止学生之间互相讨论的，因为这样有利于学生发展自己的思维，不会养成墨守成规的死板性子。

“不是不是不是，才不是长得三头六臂。”先前说话的学生连忙解释道。

“那是怎样？小壮你快说啊！”

“我听说是黄头发绿眼睛的，特别白特别高。”

“那也非常酷，像狼一样，我跟我爹上山打猎的时候就见过狼，眼睛就是绿色的。”又一