第94章
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出钱，到时候在成本的基础上，每份多收一部分，多收的那些就交给林时樱同学……”
严主任既然这么说了，林老师也就没了意见，回去就跟时樱说了这个事。
时樱自然不会拒绝——
本身班里的同学也都挺好的，要是大家真有所裨益，能考上心仪的学校，也是一件好事。
看时樱答应下来，林老师提着的心也跟着放下，又想到一点：
“对了时樱，除了我刚从岳红旗那儿拿走的数学和历史之外，其他学科的笔记还有吗？”
本来林老师也就是这么随口一问，并不抱什么希望的。毕竟已经是高三的学生了，正是学习最紧张的时候，能做出这么两科的笔记就不错了，怎么可能面面俱到呢？
不想时樱却点了点头：
“每科都有一点……理科那边也有一点……”
听时樱这么说，林老师简直要以为自己幻听了——
她这个学生是什么超人吗？
竟然文科六科每科都有笔记不算，还有精力兼顾到理科？
回办公室后，人还有些不在状态。正好瞧见闻珏班的班主任张老师，忙把人叫住，把时樱的话说了：
“……就是林时樱同学吧，毕竟是文科生，你们理科的知识，她可能总结的会不那么到位……”
刚才办公室疯传时樱的笔记时，张老师也在，可不是一直感慨，为什么他们班就没有林时樱这样厉害的人呢？
这会儿听林老师提起，顿时来了兴趣：
“是吗，让我看看……”
即便总结的不好，可一个文科生竟然还能总结理科的东西，依旧是让张老师很是好奇的一件事。
当下就让人去班里找闻珏和张琦拿相关的笔记。
本来张老师还有些漫不经心呢，真就是好奇心居多，结果从闻珏那边拿到时樱总结的数学内容时，好险没从椅子上掉下来——
这真是一个文科生可以总结出来的吗？
但看这熟练程度，以及笔记上呈现出来的独特的思维方式，根本是他看了也得拍案叫绝的程度。
一时间张老师甚至升起一个念头，那就是他现在最应该做的不是看什么笔记，而是去劝说林时樱同学，这么好的天分读什么文科啊，还是赶紧改读
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