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最远的班级是十二班，你也知道这个班都是一些关系户，大多数学生都不太爱学习，赵同学如果去的话，我怕耽误她的学习。”
校长说的这种情况宋如意也知道。
她现在并不怕安宁学习不好。
这段时间安宁在家里一直请家教补课，先是一些教中学的老教师，这些老师给安宁只补了不到半个月的课，安宁就把初中所有的知识全部掌握了，老师出题考试，除了语文之外，各科都是满分。
宋如意和赵涵也因此明白了为什么老师会说安宁是天才中的天才，这孩子智商实在太高了。
以安宁的智商，就算是不去学校，只在家里自学都不成问题。
宋如意之所以要送安宁来学校，是因为安宁的心理因素，安宁的心理本来就不健康，如果一直在家里闷着，不和同龄人接触的话，宋如意怕她会得自闭症。
既然是为了和同学接触，那么，去哪一个班都没什么差距的。
“您说的这种情况我知道。”
宋如意淡淡笑着：“我们家宁宁才刚找回来，这些她也吃了不少苦，我……现在只想好好的补偿她，我不想逼孩子做她不愿意做的事情，也不求她的学习成绩如何，只要她健康快乐我就满足了。”
宋如意把话说到了这个份上，校长自然不会再有任何的异议。
他打电话让十二班的班主任老师过来，十二班的班主要任姓吴，是一个才刚毕业没几年的年轻姑娘。
吴老师来的时候带了初二刚月考的试卷。
她把试卷放到办公桌上，先对安宁笑了笑：“赵同学，你好，欢迎来十二班。”
安宁也笑了笑，然后羞涩的低头。
校长和吴老师说了几句话，就让安宁到桌子旁做题。
初二一共八科，八科的试题放在一起看着也相当可观的。
安宁不慌不忙的坐下，先拿起数学试卷大致溜了一遍，然后拿笔开始答题。
初二月考的数学试卷难度挺大的，一班的好学生考完之后都埋怨出题老师是个大恶魔。
吴老师原本以为安宁要写很久才能答完，可是，安宁答了不过十几分钟数学试卷就写完了。
吴老师看她把数学试卷放到一旁，开始答语文的时候还有些傻眼：“都答完了？不检查一遍？是不是有的不会写？”
安宁抬头看了吴老师一眼，接着继续埋头答题：“不用检查的，没有不会写的。”
吴老师把卷子拿过去
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